学习目标 1、会认会写“葬、腮”等12个生字,理解字义,识记字形。正确读写“梅花...
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课件吧 2024-01-28

新课导入 本文选自《呼兰河传》。该作品于1940年9月1日见载于香港《星岛日报》...
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学习目标 1、会认“昼、耘、供、稚、漪”5个生字,理解字义,识记字形;正确书写...
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课时目标 1.概括老王与作者一家交往的故事,准确把握老王的形象特点。 2.梳...
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新 知 导 入 著名学者余秋雨曾这样评价文学家柳宗元:他在永州待了十年,日子过...
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学习目标 1.了解有关司马光及《资治通鉴》的文学常识;掌握文中涉及到的常用文...
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学习目标 1.体会作者对往昔生活和家国天下所寄寓的复杂感情。 2.认知文中“灯...
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学习目标 1.了解作者及相关文学常识,积累重点文言字词、成语。 2.朗读课文...
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学习目标 1.自主阅读课文,梳理文章内容。 2.把握主要人物的形象特征和精神...
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写作背景 本文写于鲁迅先生逝世三年后。在林林总总的鲁迅回忆录中,萧红的《回...
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萧红(1911~1942),现代最优秀的女作家之一,原名张乃莹,黑龙江呼兰县人。她出生...
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学习目标 1.了解文章记叙的主要事件,把握人物的品格和精神。 2.学习闻一多...
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学习目标 1.整体把握课文,领会文章的思想内容。 2.理清文章的结构,理解文...
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课堂小结 本文结构严谨,过渡自然,作者用高度凝练,富有诗意的语言,描绘出一...
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学习目标 1.熟读课文,了解邓稼先的生平事迹。 2. 理解课文内容,体会作者的...
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