单元导读
本单元的几篇古诗文都是传统的名家名篇,从不同角度回答了人应该有怎...
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2 我是什么 课件(32张)学年语文二年级上册(统编版)
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课堂小结
《诫子书》中作者概括了自己修身治学的经验,强调了淡泊宁静的价值,...
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写作指导
一、拟好题目。
要根据阅读的材料和感悟来拟题。题目可以直接写“读...
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学习目标
1.反复诵读诗歌,把握内容
2.品读诗中名句,感悟诗人心怀劳苦人民...
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考点说明
标题,通常被称作文章的“题眼”,既然是“眼睛”,那一定是文章的主要内...
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动静结合
有的景物是静态的,有的景物是动态的,有的景物是静态和动态兼有的。...
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第24课《白雪歌送武判官归京》课件-九年级语文下册(统编版五四制)(上海专用)21...
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古诗三首 山行(课件)统编版语文三年级上册(17页)
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学习目标
1、 观察形形色色的人——老师、同学、爸爸、妈妈。
2、 运用本单元...
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素养目标
1、品读描写园中景物的句子,感受语言文字及作品的独特价值。
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鲁迅在45岁时温情回望青少年时期的经历,以及那些在她成长之路上留下印记的人。有...
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