16《麻雀》第一课时 课件（32页）四年级语文上册（统编版）
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学习目标
1.选择新颖、感受最深的一个汉字作为题目。
2.确定文章的中心，它...
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课堂总结
虽然这是我们第一次习作，但是同学们把原本模糊的剪影写成了个性鲜明...
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教学目标
1.熟练、有感情地朗读课文，积累语言。
2.了解课文内容，想象梧桐...
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作者简介
埃德加•斯诺（1905.7—1972.2），1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，...
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学习目标
1、通过朗诵诗歌、品味语言把握诗歌的意境、情感。
2、通过鉴赏语...
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学习目标
1.学会用多种表达手法，多角度的描写景物。
2.引导学生合作探究课...
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什么是语言连贯
连贯是指语言表达中句与句之间在内容与形式上的组合与衔接，以...
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学习目标
1.认识以下病句类型：结构混乱、表意不明、不合逻辑；
2.掌握修改...
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第五单元知识点考点梳理（课件）（29页）人教版九年级上册
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写作背景
吴敬梓在康熙六十一年（1722）考取秀才，同年父亲病逝。由于不善于治...
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学习目标
1、结合学过的说明文，了解说明顺序的种类以及作用。
2、在写作中...
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学习目标
1、积累关于爱国的素材，培养讲述能力和朗诵能力。
2、学会按照主...
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第8课《土地的誓言》课件-统编版语文七年级下册（31页）
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第24课《诗词曲五首：过零丁洋》九年级语文下册（统编版）26页
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