学习任务
在小组内交流，分享在本单元及平时阅读时积累的有新鲜感的词句，如自...
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作者简介
袁珂（1916—2001），神话学家。本名袁圣时。生于四川新繁（今新都）。...
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要点梳理
《语文课程标准》中提出，要从学生的生活视野和感性经验中取题立意、...
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谈话导入：小组交流，激发兴趣
同学们，我们在成长的道路上经历过无数次活动，...
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13 植树的牧羊人（18页）七年级语文上学期随堂课件
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习作内容
我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！
选择一个同学，用几句话或一...
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新课导入
大千世界无奇不有，天上光芒四射的太阳，浩瀚无际的星空；地上无边无...
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新课导入
同学们，上节课通过讨论学习，我们知道探险可以从确定主人公、地点、...
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课程标准
1.累计认识常用汉字3500个左右。
2.能用普通话正确、流利、有感情...
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21《我不能失信》22页（课件）统编版语文三年级下册
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学习目标
1、了解回忆性散文、传记的特点，比如内容真实、事件典型、注重细节描...
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朝花夕拾杯中酒-我手写我心
与眼下相比，童年再有不足也是极好的。回忆像一面滤...
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文体介绍
宋代占文学主流的一种文学体裁。唐及五代时，已出现词这一形式，但词...
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![21[教学课件]女娲造人（第1课时）（16页）初中语文七年级上册](https://kejianba.com/wp-content/uploads/cache/21教学课件女娲造人（第1课时）-qlzvoidvw8eckaov608o465j7ud9f41eds3a8u7log.jpg)
